miércoles, 7 de marzo de 2018

8 DE MARZO

8 DE MARZO, NO ME DIGAS "FELIZ DÍA", LEVÁNTATE Y LUCHA CONMIGO.

El próximo jueves se celebra el Día Internacional de la Mujer. Para que el alumnado comprenda la importancia de esta reivindicación desde la hora de tutoría se van a trabajar entre otros aspetos, los estereotipos de género, la publicidad sexista, la desigualdad en el mundo laboral de la mujer, etc. Aquí os dejo dos vídeos que hemos seleccionado para trabajar este tema. Como siempre, estamos abiertos a cualquier sugerencia, material o comentarios que nos queráis dejar. 

martes, 6 de marzo de 2018

lunes, 5 de marzo de 2018

ABIERTO EL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO QUE SE INCORPORE POR PRIMERA VEZ AL CENTRO EDUCATIVO O SE CAMBIE DE CENTRO

La Consejería de Educación convoca el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2018/19.
Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2018/19 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.
Entre los días 1 y 31 de marzo, ambos inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
Continúa publicada, con nuevas mejoras, la aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.
Por su parte, los centros educativos publican la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes. 
Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 12 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 14 de mayo de 2018. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 15 de mayo.
Para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

jueves, 1 de marzo de 2018

APLICACIONES PARA ORGANIZAR TU ESTUDIO Y CONTROLAR EL USO DEL MÓVIL

Buenas, ya estamos de vuelta del puente del día de Andalucía. Hemos descansado y recargado pilas, y ahora nos toca trabajar duro porque ya empieza lo bueno. Comienza la hora de afianzar todo eso que hemos aprendido a lo largo del trimestre y demostrar que estamos trabajando bien y con disciplina. Quedan 20 días de trimestre y ahora más que nunca debes concentrarte y trabajar para llegar a la meta que te propusiste hace ya unos meses, sacar buenos resultados y poder disfrutar de unas merecidas vacaciones en Semana Santa. Desde el departamento de orientación te recordamos que en pasadas entradas ya pusimos a vuestra disposición diferentes propuestas para planificar y organizar vuestras tardes de estudio (Técnicas de estudio), pero hoy os traemos una serie de aplicaciones móviles que os van a ser muy útiles. La información la hemos sacado de uno de los blogs, que aprovecho para recomendar que consultéis y leáis siempre que podáis, es orienta2ennava. Para mi como orientadora, relativamente novel, ha sido todo un descubrimiento por la originalidad y la calidad de los recursos que comparte, así que mil gracias Rebeca Llamedo. 

En esta entrada, podéis conocer una serie de aplicaciones muy interesantes que os van a ayudar a planificar vuestro estudio diario y a restringir el uso del móvil mientras estudiáis. Cómo veis une dos cuestiones muy atractivas, así que sigue leyendo, seguro que te ánimas a usar alguna de estas aplicaciones.
En primer lugar explicar que estas aplicaciones se basan en el método Pomodoro, este método consiste en marcarte un tiempo limitado de 25 minutos, media hora... o el que a ti te vaya mejor, para concentrarte a tope en tus apuntes, libre de todas las distracciones posibles y centrado solo en lo que tienes que hacer: estudiar. La idea de este método es concentrar todas tus energías por periodos de esos minutos, con descansos en el medio de 5-10 minutos como mucho.
Para hacerte su uso más cómodo y evitar de paso utilizar el móvil, existen varias aplicaciones que puedes instalar rápidamente y que además son muy sencillas.

                                                                    BE FOCUSED


Con esta sencilla aplicación podrás seleccionar tu tiempo de estudio para utilizar el método Pomodoro que mejor te resulte: media hora, 20 minutos, 50 minutos... Solo tienes que elegir el intervalo y cuando estés preparado darle al reloj. 
Con Be Focused podrás realizar un control de tu estudios diario e incluso semanal y realizar comparaciones en tu rendimiento personal. Además, te permite programar los objetivos de trabajo que tienes para tus sesiones diarias y los descansos que vas a utilizar, entre Pomodoro y Pomodoro.

                                                                      FOREST
Esta aplicación convierte la deshabituación al teléfono móvil en la creación de un bosque virtual, de modo que nuestra inactividad se traduce en su crecimiento y conservación. De esta manera, si necesitas concentrarte durante 40 minutos, eliges ese periodo de tiempo en Forest, tu árbol se planta y por ningún motivo debes salir de la aplicación, pues en el momento en que lo hagas tu pequeño árbol morirá sin piedad. Eso si, la app te permite bloquear el teléfono para que no te distraigas viendo cómo crece tu planta (sí, hasta ese punto puede llegar la falta de concentración de algunos).
A medida que vas dejando crecer tus árboles, la aplicación te va obsequiando monedas virtuales, que luego puedes redimir comprando otras especies para plantar en tu bosque. Pero si prefieres ahorrar las monedas, la app cuenta con un espacio en el que los usuarios pueden comprar un árbol real que será plantado en un bosque real.
Yo estoy enganchada a FOREST, y la verdad está genial la idea de ir haciendo un bosque con tu tiempo de estudio, y sobre todo, te ayuda a conocer de forma realista, cuanto tiempo real dedicas al estudio y cuanto a mirar el móvil, datos que seguro os van a sorprender. 


viernes, 26 de enero de 2018

Titulados de FP más demandados por las empresas. (eleconomista.com)

Para todos aquellos que estáis dudosos sobre que hacer una vez que terminéis la ESO o Bachillerato, os animo a leer este artículo.
 
Artículo publicado por eleconomista.com

"Los Ciclos formativos son los estudios profesionales más cercanos a la realidad del mercado de trabajo y dan respuesta a la necesidad de personal cualificado especializado en los distintos sectores profesionales". Así se establece en el portal todofp.es, perteneciente al Ministerio de Educación.
Según la Estadística del Alumnado de Formación Profesional, los matriculados en estos ciclos asciende a 765.460 para el curso 2015-2016. De ellos, 61.909 cursan FP Básica, 349.631 Grado Medio y 353.920 Grado Superior, lo que supone un aumento respecto al curso 2010-2011 del 17,4% en Grado Medio y del 24,3% en Grado Superior.

Los títulos más solicitados

Actualmente, la Formación Profesional oferta más de 150 ciclos formativos dentro de 26 familias profesionales y está dividida en Ciclos de Formación Profesional Básica (Título de profesional básico), de Grado Medio (Técnico) y Grado Superior (Técnico Superior).
Según las últimas estadísticas elaboradas por el MECD, Administración y Gestión, Informática y Comunicaciones, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Sanidad, Electricidad y Electrónica, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Hostelería y Turismo y Transporte y Mantenimiento de Vehículos, son las familias más demandadas por los alumnos.
En cuanto a las empresas, el título con mayor demanda fue Gestión Administrativa en Grado Medio, con 179.996 contratos en 2014, según datos recogidos por Universia basándose en el Observatorio de las Ocupaciones del SEPE en 2015. Le sigue Cuidados Auxiliares de Enfermería con 130.026 contratos. En tercera posición se encuentra Técnico en Cocina con 160.742 contratos.
Administración también se posicionó en primer lugar en el caso de los Grados Superiores (cuya diferencia con los anteriores es que se exige como requisito de acceso estar en posesión de título de bachillerato o haber realizado un Grado Medio anteriormente), con 118.556 contrataciones, seguido por el de Técnico Superior de Educación Infantil con 37.280 contratos, y por el de Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico (15.831 contratos).

¿Universidad o FP?

"Los empresarios son los verdaderos responsables del empleo", declara Daniel Restrepo, director del área de acción social de Fundación Mapfre, que añade: "La universidad no es mejor ni peor que la FP. La formación en la primera es más dilatada, predominando contenidos teóricos, sin embargo, en la segunda se adecúa más a los fines que persigue, estando más enfocada a la práctica de los alumnos y su empleabilidad. Lo que de verdad importa es que ambas tienen que satisfacer la demanda del sistema en el que se desarrollan, tanto de las empresas como de los alumnos. De nada sirve tener muchos licenciados en Derecho, por ejemplo, si el mercado laboral es incapaz de absorberlos".
Según el Informe Infoempleo Adecco 2016. Oferta y demanda de empleo en España, los niveles de Formación Profesional se encuentran en segundo lugar en el ranking de demanda por parte de las empresas a la hora de contratar. Entre el Grado Medio y el Superior suman un 33%, frente al 42% del título universitario.
Entre las ventajas de la Formación Profesional se encuentra el contacto con la realidad empresarial: "Nuestra sociedad es cada vez más práctica en todos los sentidos. Obtener un título de forma rápida, sobre algo que interesa y que permita obtener un trabajo cuanto antes, tanto por cuenta ajena como para emprender, es uno de los mayores beneficios que ven los estudiantes".
Esta organización impulsa, junto a la Fundación Atresmedia, la iniciativa Descubre la FP, con el objetivo de "fomentar los estudios técnicos a corto plazo y ponerlos en valor" ya que, según recogen desde el programa: "Los últimos estudios a nivel europeo y nacional dicen que aproximadamente la mitad de los puestos de trabajo técnicos requerirán en 2020 una titulación de Formación Profesional, mientras que sólo un 35% necesitará una superior universitaria".
Hace unos meses, Descubre la FP llevó a cabo una jornada en la que más de 70 alumnos de diferentes niveles educativos, comunidades autónomas y centros (públicos, privados y concertados) dieron su opinión sobre la Formación Profesional. La información insufiente en las instituciones educativas sobre la posibilidad de estudiar FP, los prejuicios por parte de los jóvenes hacia la misma y el hecho de potenciar una formación más generalista y humanística, fueron algunas de las conclusiones del encuentro. "La oferta de titulaciones en España es amplia, al igual que la implicación de los profesores con los alumnos. A pesar de ello, el resultado obtenido en otros países es un objetivo a conseguir", concluye Daniel Restrepo.

ENCUENTROS UJAEN

El pasado lunes, 22 de Enero, el alumnado de 2º de Bachillerato participó en los Encuentros UJA, en los cuales el alumnado visita el Campus Las Lagunillas de la Universidad de Jaén. En estos encuentros, la idea fundamental debe ser la de ir a empaparse de todo lo que en esa mañana se pueda ver, oir y visitar. 

Como en ocasiones anteriores, los recibieron en el Aula Magna, María Luisa del Moral, la Vicerrectora de Estudiantes y Antonio Damas, Director del Secretariado de Acceso a la Universidad. En una breve presentación les explicaron los rasgos identificativos de la universidad de Jaén: Cercanía, Formación Integral, Internalización, Investigación, Emprendimiento e Insercción Laboral. En esta misma charla de acogida, Antonio Damas, explicó brevemente la PeBAU y la fase de admisión a los grados universitarios.

Tras finalizar la recepción del alumnado, los alumnos y alumnas fueron dirigidos hacia los Stands informativos en la planta baja del edificio C-4. Allí el alumnado podía acercarse a los diferentes Stands y recoger información sobre plan de estudios, salidas profesionales, etc de los diferentes grados de cada una de las facultades. 

A partir de este punto, el alumnado comenzaba a ir marcando su itinerario del día, algunos atendiendo a su intereses profesionales, otros buscando su vocación y algunos otros, dejándose llevar sin tener un plan marcado. 

Los que quisieron indagar sobre el pasado para entender el presente y mejorar el futuro, tal y como nos dijo el profesor que hizo la presentación del Laboratorio de Arqueología, se decantaron por visitar el Instituto Universitario de Investigación en Arqueología Ibérica. Otros movidos más por las actividades físicas y el deporte optaron por visitar el Pabellón Polideportivo. Y también hubo un buen puñado de alumnos y alumnas, que se decantaron por visitar los laboratorios de las facultades de ciencias de la Salud y de la Escuela Politécnica Superior.

Pero además de estas visitas, también hubo charlas informativas de las Facultades de Ciencias Experimentales y Ciencias de la Salud, de las Escuelas Politécnicas Superiores de Jaén y Linares, de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas y de las Facultad de Humanidades y ciencias de la Educación y de la de Trabajo Social, cada uno fue haciendo su propia toma de decisiones en cuánto a que charla le resultaba, a priori, más afín a sus motivaciones e intereses.

En definitiva, fue una mañana muy completa, para muchos de nuestros alumnos y alumnas, estos Encuentros UJA, son su primer contacto con el mundo universitario. Para algunos el pasado 22 de Enero visitaron el lugar donde los próximos años irán forjando su futuro profesional, donde pasarán largas horas de estudio y donde vivirán montones de experiencias inolvidables, pero sobre todo el lugar donde se les capacitará para ser profesionales cualificados para la sociedad.

Sin duda para algunos y algunas esta fue una visita más, pero realmente, la del día 22 es mucho más que una visita, ¿y tú, qué opinas?


jueves, 18 de enero de 2018

Formación Profesional Andaluza


En la entrada anterior os hablaba de una página donde podíais obtener información de Formación Profesional, pues bien, hoy nos vamos a centrar en una página que nos va a ofrecer información muy completa e interesante sobre Formación Profesional en Andalucía. En esta página podéis consultar información actualizada sobre ciclos formativos de grado medio y de grado superior que se imparten en nuestra comunidad autónoma, así como los módulos profesionales que se estudian en cada curso, y sin duda, lo más importante y lo que a muchos de vosotros y vosotras más os quita el sueño, nota de corte. Con toda esta información ya podréis hacer una búsqueda exhaustiva de aquellos ciclos formativos mas acordes a vuestros intereses, aptitudes, motivaciones, etc. 




La varita mágica que os diga que estudiar, como tal, no existe, pero si hay un plan de trabajo que os debéis marcar, en el que identifiquéis que opciones o itinerarios académicos mas os interesan, busquéis información al respecto: donde se estudia, requisitos de acceso, para que me capacita, salidas profesionales, etc... En la actualidad, hay mil y un recursos con los que podéis contar para buscar información, conocer experiencias de otros alumnos y alumnas, ver videos explicativos que explican que se aprende en ese ciclo formativo, y un sin fin más de alternativas. Así que, ¡muévete! y comienza a ser activo en la planificación de tu proyecto de vida. Todo esfuerzo y tiempo que hoy le dediques, seguro que el día de mañana se verá recompensado.