PLAN DIRECTOR

Un año más hemos contado en nuestro centro con D. Javier Mudarra, guardia civil que imparte charlas formativas dentro del Plan Director para la convivencia y la seguridad escolar en los centros educativos y sus entornos.  A lo largo de las diferentes charlas con el alumnado se han abordado diversos temas relacionados con problemas de seguridad que les afectan como colectivo, facilitando información general a los menores y jóvenes de los problemas de seguridad y prestando especial atención a los  siguientes aspectos:

• Acoso escolar (1º ESO)
• Prevención frente a los riesgos derivados del consumo de drogas y alcohol por los menores y los jóvenes. (3º ESO)
• Prevención de los riesgos de seguridad asociados a las nuevas tecnologías y al uso de redes sociales. (2º ESO)

Como siempre el alumnado está encantado de haber recibido estas charlas formativas por parte de D. Javier, y nosotros encantados de contar un año más con su experiencia y formación en todos estos ámbitos. Así que desde aquí agradecerle a D. Javier su buena predisposición para acudir a nuestro centro y su profesionalidad.

Esperamos poder seguir contando con vuestras charlas formativas muchos cursos más. 

DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Hoy se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down. He visto por las redes sociales diferentes iniciativas que me parece interesante compartirlas con vosotros, puesto que creo, por mi experiencia profesional, que nunca está demás visibilizar y concienciar sobre la importancia de reconocer y aceptar la diversidad como algo normal.
Una de las campañas de las que os quiero hablar se llama OPERACIÓN "CALCETINES DESPAREJADOS", esta campaña nos invitaba a participar en esta operación, para fomentar una sociedad más inclusiva, mediante un gesto muy sencillo y con algo que todos tenemos en casa, eso seguro. Pues bien, para concienciar sobre la diferencia y apostar por la inclusión, te invita a ponerte calcetines desparejados. El primer paso por tanto es ponerse unos calcetines desparejados, a poder ser de colores, en segundo lugar, tomar una foto y compartirla en Facebook, twitter, con el hastag: #DiferenteComoTu y finalmente invitar a tus amigos y familia a participar en la operación. ¡Aun estáis a tiempo de animaros a participar en esta operación! Os dejo las intrucciones en una imagen.

La jefa de estudios de nuestro centro y yo, ya nos hemos unido a la Operación "Calcetines Desparejados", y tú, ¿Te animas?. Si quieres y te apetece, mándanos tu foto a doieslapandera@gmail.com y la unimos a las nuestras.

La segunda iniciativa, está relacionada con un vídeo elaborado por la Asociación Down España, y con el que se pretende llegar a lo largo del día de hoy a 1.000.000 de reproducciones. El vídeo es una maravilla, se titula "Auténticos" y pretende hacernos ver que la personas con Síndrome de Down, son personas normales, con intereses, preocupaciones, necesidades de afecto, amor y desarrollo personal y profesional como tú que me lees, o como tu vecino, ese que siempre te saluda con una sonrisa cuanto se cruza contigo en el ascensor, o como ese chaval que está preparando los exámenes finales, el que acaba de recibir calabazas, o el que acaba de saber que ha aprobado ese examen de matemáticas que tanto le ha costado aprobar, etc, vamos, como cualquier persona. Por favor, invierte 3´21" de tu tiempo en escuchar  y ver este video, te aseguro que habrá merecido la pena. 

#Auténticos- Down España

Más compañeros  y alumnos se siguen sumando a esta iniciativa. ¡¡Gracias!! Seguimos esperando vuestras fotos. 

Esta foto tan chula nos llega desde Sevilla, desde el cole "Miguel Hernández" de Mairena del Aljarafe. ¡'¡Gracias!!

Esta foto está repleta de calcetines desparejados, nos llega desde una clase de Educación Infantil. Gracias!!

Nos siguen llegando imágenes de vuestros calcetines desparejadas. ¡¡¡Nos encanta!!! Gracias por participar en esta iniciativa.

8 DE MARZO

8 DE MARZO, NO ME DIGAS "FELIZ DÍA", LEVÁNTATE Y LUCHA CONMIGO.

El próximo jueves se celebra el Día Internacional de la Mujer. Para que el alumnado comprenda la importancia de esta reivindicación desde la hora de tutoría se van a trabajar entre otros aspetos, los estereotipos de género, la publicidad sexista, la desigualdad en el mundo laboral de la mujer, etc. Aquí os dejo dos vídeos que hemos seleccionado para trabajar este tema. Como siempre, estamos abiertos a cualquier sugerencia, material o comentarios que nos queráis dejar. 

ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

El pasado mes de Febrero nos llegó al centro información sobre el proceso y admisión a la Univerdad. Si quieres saber fechas, y como va a ser este año el proceso, pincha en el siguiente enclace:
Acceso y Admisión a la Universidad.  
Como siempre os mantendremos informados de cualquier novedad que nos indiquen repecto al proceso de acceso y admisión. 

ABIERTO EL PROCEDIMIENTO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO QUE SE INCORPORE POR PRIMERA VEZ AL CENTRO EDUCATIVO O SE CAMBIE DE CENTRO

La Consejería de Educación convoca el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2018/19.

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso escolar 2018/19 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como privados concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar.

Entre los días 1 y 31 de marzo, ambos inclusive, deberán presentar su solicitud los escolares de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.

Continúa publicada, con nuevas mejoras, la aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

Por su parte, los centros educativos publican la relación de puestos escolares vacantes así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes. 

Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 12 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 14 de mayo de 2018. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 15 de mayo.

Para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

Documento informativo.

APLICACIONES PARA ORGANIZAR TU ESTUDIO Y CONTROLAR EL USO DEL MÓVIL

Buenas, ya estamos de vuelta del puente del día de Andalucía. Hemos descansado y recargado pilas, y ahora nos toca trabajar duro porque ya empieza lo bueno. Comienza la hora de afianzar todo eso que hemos aprendido a lo largo del trimestre y demostrar que estamos trabajando bien y con disciplina. Quedan 20 días de trimestre y ahora más que nunca debes concentrarte y trabajar para llegar a la meta que te propusiste hace ya unos meses, sacar buenos resultados y poder disfrutar de unas merecidas vacaciones en Semana Santa. Desde el departamento de orientación te recordamos que en pasadas entradas ya pusimos a vuestra disposición diferentes propuestas para planificar y organizar vuestras tardes de estudio (Técnicas de estudio), pero hoy os traemos una serie de aplicaciones móviles que os van a ser muy útiles. La información la hemos sacado de uno de los blogs, que aprovecho para recomendar que consultéis y leáis siempre que podáis, es orienta2ennava. Para mi como orientadora, relativamente novel, ha sido todo un descubrimiento por la originalidad y la calidad de los recursos que comparte, así que mil gracias Rebeca Llamedo. 

En esta entrada, podéis conocer una serie de aplicaciones muy interesantes que os van a ayudar a planificar vuestro estudio diario y a restringir el uso del móvil mientras estudiáis. Cómo veis une dos cuestiones muy atractivas, así que sigue leyendo, seguro que te ánimas a usar alguna de estas aplicaciones.

En primer lugar explicar que estas aplicaciones se basan en el método Pomodoro, este método consiste en marcarte un tiempo limitado de 25 minutos, media hora... o el que a ti te vaya mejor, para concentrarte a tope en tus apuntes, libre de todas las distracciones posibles y centrado solo en lo que tienes que hacer: estudiar. La idea de este método es concentrar todas tus energías por periodos de esos minutos, con descansos en el medio de 5-10 minutos como mucho.

Para hacerte su uso más cómodo y evitar de paso utilizar el móvil, existen varias aplicaciones que puedes instalar rápidamente y que además son muy sencillas.

                                                                    BE FOCUSED

Con esta sencilla aplicación podrás seleccionar tu tiempo de estudio para utilizar el método Pomodoro que mejor te resulte: media hora, 20 minutos, 50 minutos... Solo tienes que elegir el intervalo y cuando estés preparado darle al reloj. 

Con Be Focused podrás realizar un control de tu estudios diario e incluso semanal y realizar comparaciones en tu rendimiento personal. Además, te permite programar los objetivos de trabajo que tienes para tus sesiones diarias y los descansos que vas a utilizar, entre Pomodoro y Pomodoro.

                                                                      FOREST

Esta aplicación convierte la deshabituación al teléfono móvil en la creación de un bosque virtual, de modo que nuestra inactividad se traduce en su crecimiento y conservación. De esta manera, si necesitas concentrarte durante 40 minutos, eliges ese periodo de tiempo en Forest, tu árbol se planta y por ningún motivo debes salir de la aplicación, pues en el momento en que lo hagas tu pequeño árbol morirá sin piedad. Eso si, la app te permite bloquear el teléfono para que no te distraigas viendo cómo crece tu planta (sí, hasta ese punto puede llegar la falta de concentración de algunos).

A medida que vas dejando crecer tus árboles, la aplicación te va obsequiando monedas virtuales, que luego puedes redimir comprando otras especies para plantar en tu bosque. Pero si prefieres ahorrar las monedas, la app cuenta con un espacio en el que los usuarios pueden comprar un árbol real que será plantado en un bosque real.

Yo estoy enganchada a FOREST, y la verdad está genial la idea de ir haciendo un bosque con tu tiempo de estudio, y sobre todo, te ayuda a conocer de forma realista, cuanto tiempo real dedicas al estudio y cuanto a mirar el móvil, datos que seguro os van a sorprender.